LOS LINK BITS DE LECTURA FONÉTICA es un método que utiliza BITS
Los niños y las niñas aprenden a relacionar la imagen de la grafía con el sonido de esta, de la misma manera que lo hacen espontáneamente y constantemente cada día , asociar una imagen a un sonido o nombre, por ejemplo cuando les decimos: “ mira este dibujo es un oso panda” cuando otro día verán la imagen del oso panda enseguida la relacionaran con la palabra y sonido de esta” oso panda.
És un método para el aprendizaje de la lectura, rápido, efectivo y eficaz.
Los niños y las niñas conocerán en pocas sesiones las grafías y su sonido y pronto estarán preparados y preparadas para empezar el proceso de la lectura significativa.
Y,lo más importante, habremos despertado el gusto por la lectura.
¿CÓMO LO VAMOS A HACER?
La metodología se ha de seguir paso a paso, es fácil i nos ocupará poco tiempo, pero se ha de ser sistemático y cada día.
- Empezaremos presentando la primera sesión de BITS y lo haremos con diligencia, tres segundos por grafía, de lo contrario empezaría el aburrimiento. La misma sesión, al principio durarà tres días i después dos días según vaya el proceso.
- Día 1– Presentamos los BITS de la sesión 1 por la mañana y otra vez por la tarde ( si tenemos tiempo lo podemos hacer tres veces al día )
- Día 2 – Pasamos a la siguiente sesión. Y así cada día, una sesión diferente, hasta acabar
Al principio sólo vamos a dejar que pasen las grafías con el sonido y poco a poco intentaremos repetir en voz alta, también podemos probar en quitar el sonido para que sea el/la Niño/a quien, en voz alta nos diga el sonido. Será muy importante que cuando no sabe el sonido de una grafía, rápidamente se lo digamos y no demos importancia si no la dice, al contrario, estaremos muy contentos y siempre le felicitaremos por lo bien que lo hace.
A la hora de presentar las sesiones será importante buscar un momento agradable y sin distracciones para fomentar la concentración, intentar quesea un momento importante, divertido y dinámico.
Si un día no se han podido hacer las sesiones se puede hacer alguna más al día siguiente
Pasado un tiempo seguramente repitiendo las sesiones dos días será suficiente, así mismo siempre podemos repetir alguna sesión antigua si vemos que es necesario.
Legará un momento que podremos hacer todas las sesiones sin sonido y sólo poner el sonido a la sesión que presenta un sonido nuevo.
En muy pocos días el niño o la niña conocerá muchas grafías que le ayudarán en los siguientes pasos de la lectura.
ESPERAMOS QUE LA BREVE EXPLICACIÓN OS AYUDE
Cualquier consulta sobre la metodología la podéis hacer en nuestra página web enviando un mail
