605 12 38 56
25% DE DESCUENTO PARA ESCUELAS

OBJECTIUS

1. Aprendre a aprendre divertint-nos.

2. Millorar els resultats en l’àmbit de la competència matemàtica.

3. Adquirir seguretat i, per tant, augmentar l’autoestima.

GUIA D’APLICACIÓ

Aquesta guia ha de servir per a fer un ús adequat dels quaderns el Link de les matemàtiques i the Link of mathematics, amb la finalitat d’observar resultats en un curt període de temps.

Llegir amb atenció els 10 punts de la guia.

1. Introduir a l’alumne en el funcionament del quadern, llegir entre tots la informació i donar una ullada a tot el quadern per a fer notar que sempre hi ha un problema en la introducció i links o pàgines d’exercicis.

2. Els exercicis són curts però, a vegades, complexos de comprendre. És important que els alumnes, a mesura que avancen, s’adonin que ells mateixos, sense ajuda, poden entendre’ls i resoldre’ls.

3. Els alumnes han de treballar solos i, si és possible, sense preguntar intentant resoldre allò que saben resoldre. A vegades pot ser convenient treballar en equip, dependrà del grup.

4. El més important de cada pràctica és la correcció col·lectiva i comentada. Amb una bona correcció no sols es repassaran i reforçaran estratègies, sinó que aprendran de noves, fins i tot conceptes nous, a través de les explicacions dels seus professors i/o companys.

5. Els alumnes resolen els exercicis que saben i deixen els que no saben fer. En fer la correcció col·lectiva, posaran un tick (ü) en els resultats correctes i arreglaran les respostes incorrectes o les que s’han deixat sense contestar. Pot ser també positiu que al final de cada link especifiquin la seva progressió. Per exemple (27/30 bé).

6. A mesura que van incorporant noves paraules (afegir, decréixer…) o nou vocabulari en anglès resoldran millor i més quantitat de respostes i això els motivarà i animarà a continuar practicant.

7. De tant en tant es pot utilitzar un link per a avaluar. En aquest cas el corregirà el/la mestre/a.

8. Quan utilitzin els quaderns en anglès és recomanable repassar abans el vocabulari que sortirà. L’alumne se sentirà més segur si reconeix paraules del vocabulari específic de matemàtiques.

9. És important treballar sistemàticament almenys un link o pàgina per setmana. Es notarà ràpidament una millora en la competència matemàtica pel que fa al càlcul mental i estratègies en la resolució de problemes. També es constata una millora de la comprensió lectora.

10. Si es fa un ús adequat, es converteix en un material que captarà l’atenció dels alumnes i els divertirà. És imprescindible seguir els passos aconsellats per a aconseguir els objectius proposats.