01 – Animales de granja (P5)

Descripción

1 – ANIMALES DE GRANJA

EL MÉTODO ÁGIL LINK

Un método que está revolucionando la enseñanza/aprendizaje en el campo de la consolidación del Ámbito Matemático, en todas sus  competencias y en el Ámbito Lingüístico, en las competencias de Comprensión Escrita y Expresión Oral.

La colección EL LINK DE LAS MATEMÁTICAS consta de 14 cuadernos desde Educación Infantil  5 años hasta sexto de primaria o incluso para primer ciclo de la ESO.

El cuaderno EL LINK DE LAS MATEMÁTICAS  ANIMALES DE GRANJA 1

Utiliza el método ÁGIL LINK, es una propuesta metodológica en el campo de la competencia matemática que pretende ayudar a desarrollar la agilidad mental con estrategias matemáticas. Llamamos “Link” cuando conseguimos hacer conexiones, también llamamos “link” a los ejercicios propuestos en cada página.

Las actividades son cortas y muy variadas, donde las preguntas están hechas de diferentes maneras para potenciar la atención y la observación. Esto permite ir avanzando en agilidad a la hora de resolver los retos o problemas a la vez que se incrementa la autoestima y, consecuentemente la motivación.

Los cuadernos

Están pensados para hacer dos por curso de manera que hay un link o página por semana. El maestro puede escoger el cuaderno más adecuado a cada alumno según su nivel.

Son actividades para CONSOLIDAR el aprendizaje significativo después o mientras se trabaja en clase con la metodología que la escuela o el maestro haya escogido.

Cada grupo de cuadernos está liderado por un tema cercano a los alumno, los animales. Los cuatro primeros cuadernos están presentados por los animales de granja, después los mamíferos, para Ciclo Medio los peces y los insectos y para Ciclo Superior los Réptiles y las aves.

A través de diferente información y anécdotas divertidas sobre los animales se van planteando los ejercicios, retos, actividades y problemas con diferentes grados de dificultad.

Metodología

Al ser ejercicios cortos y con diferentes grados de dificultad, están pensados para que los alumnos los puedan hacer individualmente, por parejas o en pequeños grupos, pero lo que realmente importará será la corrección, esta ha de ser una CORRECCIÓN COLECTIVA porque es cuando el alumno se dará cuenta de las diferentes estrategias a utilizar y podrá comentarlas con los compañeros y la clase.

Si es necesario pueden utilizar un papel para sus anotaciones.

Evaluación

Al final del cuaderno encontraran diferentes tipos de evaluación.

En la página web y dentro de la guía didáctica encontrarán los 10 puntos básicos para una buena utilización de los cuadernos.

Otras colecciones disponibles:

En inglés: THE LINK OF MATEMATICS.

En castellano:  EL LINK DEL ARTE DE ESCRIBIR.

En catalán:  LES TAULES DE MULTIPLICAR  Y EL LINK DE L’ART D’ESCRIURE

Contenido cuadernos 1 – Animales de granja y 2 – Animales de granja

La numeración:

• Ordenar: delante/detrás/en medio.
• Grande/pequeño.
• Contar de 2 en 2.
• Unidad – decena.
• Escribir cifras y reconocer cantidades.
• Reconocer nombres hasta la decena.

Cálculo:

• Iniciación a la suma
• Iniciación a la resta

Geometría:

• Reconocer figuras planas: cuadrado, rectángulo y triángulo
• Lados y vértices

Relaciones de espacio:

• Simetrías
• Dentro/fuera, debajo/encima, abierto/cerrado….

Estimación y medida:

• Concepto de: largo/corto, ligero/pesado y grueso/fino
• Comparaciones: mayor que…., menor que…., igual…..
• Delante, detrás, en medio

Monedas:

• Contar monedas de euro